martes, 24 de noviembre de 2009
jueves, 5 de noviembre de 2009
ITINERARIO MUSICAL A TRAVÉS DEL TIEMPO Y EL SONIDO ENTRE ANTARAS Y OCARINAS
ITINERARIO MUSICAL A TRAVÉS DEL TIEMPO Y EL SONIDO ENTRE ANTARAS Y OCARINAS
En el Auditorio del Museo Regional “Adolfo Bermúdez Jenkins” de la Región de Ica, se realizó el concierto musical de los distinguidos e internacionales músicos de nuestra región Ezequiel Amador Echegaray (nacido en Ica) y Miguel Oblitas Bustamante (nasqueño). El primero de ellos es un distinguido concertista de violín (con residencia en E.E.U.U.) y el segundo musicólogo, compositor y director de la Orquesta Música del Mundo.
La extensión del cromatismo musical de antaras, trompeta ,ocarinas en la pulsación musical del contemporáneo Miguel Oblitas que busca enlazar lo ancestral con lo contemporáneo, lograr una fusión de las voces de su tiempo, aquellos sonidos quietos hace más de 2000 años de la cultura iqueña retum
bó en los cimientos del ámbito del Museo Regional, ese significativo encuentro con los instrumentos Nazca y Paracas.
Miguel Oblitas Bustamante, se refirió a los instrumentos musicales de los antiguos iqueños la calidad de ellos en tanto a la sapiencia de la alfarería y el conocimiento de la expresión artística a través del sonido, de “Las antaras de cerámica, antiguos instrumentos musicales de la América precolombina, de maestro alfareros que tenían un amplio conocimiento de la física-la acústica- y diversas escala cromáticas ,con todo ello bastaba para ubicarlos como los músicos de vanguardia
de su época en la América ancestral”. Es increíble que los Nazca y Paracas de hace más de 2,000 años hubieran logrado escalas cromáticas de 8,9,10,11 y 12 notas musicales.
Ante un auditorio de más de 300 personas, se ejecutaron diversas piezas musicales desde los instrumentos en exposición (Ocarinas , silbadores ,trompeta y antaras) e instrumentos como el violín y órgano que fuera ejecutado magistralmente por Ezequiel Amador Echegaray y Miguel Oblitas, respectivamente.
La presentación demostró la importancia y el primer nivel que lograron nuestros antepasados entre los músicos de ese entonces en el continente americano. Mientras se conoce que los Incas y otras culturas, empleaban 5 notas (pentafonía) ya en Paracas y Nasca empleaban ANTARAS de cerámica con 10, 11 y hasta 12 sonidos diferentes, lo que en la cultura occidental moderna llamamos cromatismo. Además de su conocimiento de acústica y
física en la preparación de sus instrumentos musicales.
Ya con antelación, importantes musicólogos con Stevenson y André Sas, señalaron a los Nascas, como los grandes músicos del continente en su tiempo.
El auditorio aplaudió por varios minutos el homenaje a Ezequiel Amador y posteriormente el recuerdo que realizó Oblitas de los importantes músicos de Ica, como Francisco Pérez Anampa (maestro de Ezequiel Amador), Sara
Lamas, Eliseo Carbajo Muñoz, entre otros destacados iqueños en el arte del sonido.
En el Auditorio del Museo Regional “Adolfo Bermúdez Jenkins” de la Región de Ica, se realizó el concierto musical de los distinguidos e internacionales músicos de nuestra región Ezequiel Amador Echegaray (nacido en Ica) y Miguel Oblitas Bustamante (nasqueño). El primero de ellos es un distinguido concertista de violín (con residencia en E.E.U.U.) y el segundo musicólogo, compositor y director de la Orquesta Música del Mundo.
La extensión del cromatismo musical de antaras, trompeta ,ocarinas en la pulsación musical del contemporáneo Miguel Oblitas que busca enlazar lo ancestral con lo contemporáneo, lograr una fusión de las voces de su tiempo, aquellos sonidos quietos hace más de 2000 años de la cultura iqueña retum
bó en los cimientos del ámbito del Museo Regional, ese significativo encuentro con los instrumentos Nazca y Paracas.Miguel Oblitas Bustamante, se refirió a los instrumentos musicales de los antiguos iqueños la calidad de ellos en tanto a la sapiencia de la alfarería y el conocimiento de la expresión artística a través del sonido, de “Las antaras de cerámica, antiguos instrumentos musicales de la América precolombina, de maestro alfareros que tenían un amplio conocimiento de la física-la acústica- y diversas escala cromáticas ,con todo ello bastaba para ubicarlos como los músicos de vanguardia
de su época en la América ancestral”. Es increíble que los Nazca y Paracas de hace más de 2,000 años hubieran logrado escalas cromáticas de 8,9,10,11 y 12 notas musicales.Ante un auditorio de más de 300 personas, se ejecutaron diversas piezas musicales desde los instrumentos en exposición (Ocarinas , silbadores ,trompeta y antaras) e instrumentos como el violín y órgano que fuera ejecutado magistralmente por Ezequiel Amador Echegaray y Miguel Oblitas, respectivamente.
La presentación demostró la importancia y el primer nivel que lograron nuestros antepasados entre los músicos de ese entonces en el continente americano. Mientras se conoce que los Incas y otras culturas, empleaban 5 notas (pentafonía) ya en Paracas y Nasca empleaban ANTARAS de cerámica con 10, 11 y hasta 12 sonidos diferentes, lo que en la cultura occidental moderna llamamos cromatismo. Además de su conocimiento de acústica y
física en la preparación de sus instrumentos musicales.Ya con antelación, importantes musicólogos con Stevenson y André Sas, señalaron a los Nascas, como los grandes músicos del continente en su tiempo.
El auditorio aplaudió por varios minutos el homenaje a Ezequiel Amador y posteriormente el recuerdo que realizó Oblitas de los importantes músicos de Ica, como Francisco Pérez Anampa (maestro de Ezequiel Amador), Sara
Lamas, Eliseo Carbajo Muñoz, entre otros destacados iqueños en el arte del sonido.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
Concierto con instrumentos musicales Nazca
EZEQUIEL AMADOR ECHEGARAY
Mús
ico (Violinista) nacido en Ica-Perú, estudió en el Conservatorio Nacion
al de Música de la ciudad de Lima ,en la Academia de Viena, ha sido solista en París, Viena ,Munich, México, Brasil, actualmente radica en San Francisco California, con amplía trayectoria profesional , galardonado por el gobierno peruano en el grado de COMENDADOR DE LA ORDEN AL MÉRITO POR LOS SERVICIOS DISTINGUIDOS, el reconocido músico nos menciona sobre el concierto utilizando antiguos instrumentos musicales de culturas pretéritas de Ica que datan una antigüedad de 10,000 años.
En relación a los antiguos instrumentos (Antigüedad 10,000 años) que fueron encontrados en Nazca por el extinto Arqueólogo Iqueño Sr. Alejandro Pezzia Aseretto ,los utilizaría en un concierto ,en varias oportunidades estuvo en el Museo Regional de Ica, para estudiar los registros, las funciones y
las posibilidades de los instrumento ancestrales y su incorporación instrumental para un concierto.
Hoy día a las 6.00(Miércoles 04 de Noviembre) en el Auditorio del Museo Regional de Ica ,se realizará el concierto con instrumentos de la Cultura Nazca, el músico iqueño Ezequiel Amador, acompañado por el Director de Orquesta ,compositor, el concertista nazqueño Miguel Oblitas Bustamante.
ico (Violinista) nacido en Ica-Perú, estudió en el Conservatorio Nacion
al de Música de la ciudad de Lima ,en la Academia de Viena, ha sido solista en París, Viena ,Munich, México, Brasil, actualmente radica en San Francisco California, con amplía trayectoria profesional , galardonado por el gobierno peruano en el grado de COMENDADOR DE LA ORDEN AL MÉRITO POR LOS SERVICIOS DISTINGUIDOS, el reconocido músico nos menciona sobre el concierto utilizando antiguos instrumentos musicales de culturas pretéritas de Ica que datan una antigüedad de 10,000 años.En relación a los antiguos instrumentos (Antigüedad 10,000 años) que fueron encontrados en Nazca por el extinto Arqueólogo Iqueño Sr. Alejandro Pezzia Aseretto ,los utilizaría en un concierto ,en varias oportunidades estuvo en el Museo Regional de Ica, para estudiar los registros, las funciones y
las posibilidades de los instrumento ancestrales y su incorporación instrumental para un concierto.Hoy día a las 6.00(Miércoles 04 de Noviembre) en el Auditorio del Museo Regional de Ica ,se realizará el concierto con instrumentos de la Cultura Nazca, el músico iqueño Ezequiel Amador, acompañado por el Director de Orquesta ,compositor, el concertista nazqueño Miguel Oblitas Bustamante.
lunes, 2 de noviembre de 2009
BASES DE CONCURSO PINTURA INFANTIL ICArte
I FESTIVAL DE ARTE PARTICIPATIVO 2009
ICArte 2009
BASES DEL CONCURSO DE ARTE INFANTIL
El Concurso de Pintura Infantil “ Ica, bella tierra del Perú” es una de las actividades del Primer
Festival de Arte Participativo ICArte 2009;organizado por la Dirección Regional de Cultura de Ica
PARTICIPANTES
• Categoría A : Niños y niñas de 6 a 8 años
• Categoría B : Niños y niñas de 9 a 13 años
• Máximo de participantes por Institución Educativa: 3 alumnos por categoría
INSCRIPCIONES
Los interesados pueden acercarse al local de la Dirección Regional de Cultura a llenar la ficha de participación de Lunes a Viernes de 9 am a 5 pm, hasta el 13 de Noviembre, o través de sus Profesores de Arte en su centro de estudios.
FECHA Y LUGAR
El día Sábado 14 de Noviembre del 2009 a las 3 pm. En el local de la Dirección Regional de Cultura de Ica ,dirección Av. Ayabaca Cdra 8 s/n.Urb. San Isidro.
DEASARROLLO DEL CONCURSO
- Las pinturas serán realizadas el mismo día del concurso en el lugar determinado, en un pliego de cartulina blanca (de preferencia Canson)
- Al reverso del dibujo o pintura se escribirán los siguientes datos:
o Título del trabajo
o Nombres y Apellidos del participante
o Nombre de la Institución Educativa ,Grado y Sección
o Edad
o Dirección
o Correo Electrónico
MATERIALES
- Los participantes deberán llevar sus materiales para pintar (plumones, témperas, pinceles, crayolas , pasteles en barra grasa o tiza y acuarelas)
TEMA : “Ica, bella tierra del Perú”
- El motivo de los dibujos o pinturas será sobre Ica “ Lo más bello de mi tierra Ica”
- Lo que más me gusta de mi ciudad Ica” “Lo que me hace sentir orgulloso de de ser iqueño”
JURADO CALIFICADOR
-El Director de la Escuela de Bellas Artes “Sérvulo Gutiérrez”
-Un representante del I.N.C.
-Artistas del Grupo Aurei.
Las obras recibidas , seleccionadas y premiadas pasarán a ser parte del patrimonio de los organizadores y podrán ser reproducidas en los términos que la institución estime conveniente y en diferentes formatos (Publicación , video, afiche, etc) con la debida mención de sus autores.
Ninguna de las obras será devuelta.
EVALUACIÓN
Los trabajos participantes serán evaluados de acuerdo a los siguientes parámetros :
• Categoría
• Técnica del color y composición
• Capacidad creativa , originalidad
• Desarrollo del trabajo de acuerdo al tema solicitado
Se seleccionará primer, segundo y tercer puesto por categoría.
ESTÍMULOS
Se entregarán a los niños / niñas ganadores
Categoría A
Primer puesto : Kit de pinturas/arte y diploma
Segundo puesto : diploma
Tercer puesto: diploma
Categoría B
Primer puesto : Kit de pinturas/arte y diploma
Segundo puesto : diploma
Tercer puesto: diploma
Resultados y Premiación : 14 de Noviembre de 2009
Exhibición de todas las pinturas participantes y premiación de ganadores el mismo día concurso.
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Sobre las bases y/o resultados de este Concurso pueden apersonarse al local de la Dirección Regional de Cultura de Ica y/o comunicarse con el Lic. Arnaldo Loayza vía telefónica al Nº 234383 o por correo electrónico a la dirección ica@inc.gob.pe
ICArte 2009
BASES DEL CONCURSO DE ARTE INFANTIL
El Concurso de Pintura Infantil “ Ica, bella tierra del Perú” es una de las actividades del Primer
Festival de Arte Participativo ICArte 2009;organizado por la Dirección Regional de Cultura de Ica
PARTICIPANTES
• Categoría A : Niños y niñas de 6 a 8 años
• Categoría B : Niños y niñas de 9 a 13 años
• Máximo de participantes por Institución Educativa: 3 alumnos por categoría
INSCRIPCIONES
Los interesados pueden acercarse al local de la Dirección Regional de Cultura a llenar la ficha de participación de Lunes a Viernes de 9 am a 5 pm, hasta el 13 de Noviembre, o través de sus Profesores de Arte en su centro de estudios.
FECHA Y LUGAR
El día Sábado 14 de Noviembre del 2009 a las 3 pm. En el local de la Dirección Regional de Cultura de Ica ,dirección Av. Ayabaca Cdra 8 s/n.Urb. San Isidro.
DEASARROLLO DEL CONCURSO
- Las pinturas serán realizadas el mismo día del concurso en el lugar determinado, en un pliego de cartulina blanca (de preferencia Canson)
- Al reverso del dibujo o pintura se escribirán los siguientes datos:
o Título del trabajo
o Nombres y Apellidos del participante
o Nombre de la Institución Educativa ,Grado y Sección
o Edad
o Dirección
o Correo Electrónico
MATERIALES
- Los participantes deberán llevar sus materiales para pintar (plumones, témperas, pinceles, crayolas , pasteles en barra grasa o tiza y acuarelas)
TEMA : “Ica, bella tierra del Perú”
- El motivo de los dibujos o pinturas será sobre Ica “ Lo más bello de mi tierra Ica”
- Lo que más me gusta de mi ciudad Ica” “Lo que me hace sentir orgulloso de de ser iqueño”
JURADO CALIFICADOR
-El Director de la Escuela de Bellas Artes “Sérvulo Gutiérrez”
-Un representante del I.N.C.
-Artistas del Grupo Aurei.
Las obras recibidas , seleccionadas y premiadas pasarán a ser parte del patrimonio de los organizadores y podrán ser reproducidas en los términos que la institución estime conveniente y en diferentes formatos (Publicación , video, afiche, etc) con la debida mención de sus autores.
Ninguna de las obras será devuelta.
EVALUACIÓN
Los trabajos participantes serán evaluados de acuerdo a los siguientes parámetros :
• Categoría
• Técnica del color y composición
• Capacidad creativa , originalidad
• Desarrollo del trabajo de acuerdo al tema solicitado
Se seleccionará primer, segundo y tercer puesto por categoría.
ESTÍMULOS
Se entregarán a los niños / niñas ganadores
Categoría A
Primer puesto : Kit de pinturas/arte y diploma
Segundo puesto : diploma
Tercer puesto: diploma
Categoría B
Primer puesto : Kit de pinturas/arte y diploma
Segundo puesto : diploma
Tercer puesto: diploma
Resultados y Premiación : 14 de Noviembre de 2009
Exhibición de todas las pinturas participantes y premiación de ganadores el mismo día concurso.
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Sobre las bases y/o resultados de este Concurso pueden apersonarse al local de la Dirección Regional de Cultura de Ica y/o comunicarse con el Lic. Arnaldo Loayza vía telefónica al Nº 234383 o por correo electrónico a la dirección ica@inc.gob.pe
viernes, 9 de octubre de 2009
Bosko Curich Sotelo
Bosko Curich Sotelo/ Artista plástico Iqueño 
El artista plástico Iqueño Bosko Curich Sotelo, viene desarrollando intensa actividad artística en Miami a través de la Galería de Arte "THE IMAGE FORUM".
“La imagen del Foro Fine Art Gallery se especializa en pinturas al óleo originales y de alta definición personalizada de calidad. También estamos en el estudio
para artistas internacionales, Bosko Curich y Cristina Denegri , exclusivamente representar y ofrecer arte.
Otros artistas destacados son Oscar Paukas (óleo), Greg Walden (fotografía)”.
http://www.theimageforum.com/
El artista plástico Iqueño Bosko Curich Sotelo, viene desarrollando intensa actividad artística en Miami a través de la Galería de Arte "THE IMAGE FORUM".
“La imagen del Foro Fine Art Gallery se especializa en pinturas al óleo originales y de alta definición personalizada de calidad. También estamos en el estudio
para artistas internacionales, Bosko Curich y Cristina Denegri , exclusivamente representar y ofrecer arte.Otros artistas destacados son Oscar Paukas (óleo), Greg Walden (fotografía)”.
http://www.theimageforum.com/
jueves, 8 de octubre de 2009
viernes, 2 de octubre de 2009
miércoles, 30 de septiembre de 2009
Festival de Arte Participativo Ica.
ICArte
Festival de Arte Participativo 2009
del 12 al 15 Noviembre
Ica - Perú
ICArte
Festival de Arte Participativo 2009
del 12 al 15 Noviembre
12 artistas plasticos de Lima visitarán Ica y habrá conversatorios sobre arte en el Museo Regional "Adolfo Bermúdez Jenkins", exposicion de arte con el tema "Ica , Riqueza del Perú" pintura, escultura en el Club Centro Social de Ica- Plaza de Armas.
Festival de Arte Participativo 2009
del 12 al 15 Noviembre
Ica - Perú
ICArte
Festival de Arte Participativo 2009
del 12 al 15 Noviembre
12 artistas plasticos de Lima visitarán Ica y habrá conversatorios sobre arte en el Museo Regional "Adolfo Bermúdez Jenkins", exposicion de arte con el tema "Ica , Riqueza del Perú" pintura, escultura en el Club Centro Social de Ica- Plaza de Armas.
lunes, 28 de septiembre de 2009
Diccionario de Arte :Artistas plásticos peruanos
Edición de video Ricardo Cuya Vera.
Cecilia Bákula presenta el libro -Diccionario- de Gabriela Lavarello Vargas de Velaochaga (Lima, 1943). Son 530 páginas, en formato A4. El mayor compendio histórico y testimonial que se ha hecho co...
Cecilia Bákula presenta el libro -Diccionario- de Gabriela Lavarello Vargas de Velaochaga (Lima, 1943). Son 530 páginas, en formato A4. El mayor compendio histórico y testimonial que se ha hecho con el objeto de referenciar a los artistas plásticos en el Perú. Este libro, se convierte en bibliografía indispensable, para todo cultor de las Artes. Compilación del siglo XVI al XX.
Cecilia Bákula presenta el libro -Diccionario- de Gabriela Lavarello Vargas de Velaochaga (Lima, 1943). Son 530 páginas, en formato A4. El mayor compendio histórico y testimonial que se ha hecho co...
Cecilia Bákula presenta el libro -Diccionario- de Gabriela Lavarello Vargas de Velaochaga (Lima, 1943). Son 530 páginas, en formato A4. El mayor compendio histórico y testimonial que se ha hecho con el objeto de referenciar a los artistas plásticos en el Perú. Este libro, se convierte en bibliografía indispensable, para todo cultor de las Artes. Compilación del siglo XVI al XX.
domingo, 27 de septiembre de 2009
ICAMAYU
Alberto Benavides Ganoza
Nació en Lima en 1949. Ha sido profesor en la Universidad Católica del Perú por veinticinco años
En 1983 fundó Antares, artes y letras que promueve un Festival de Poesía (El Patio Azul) y una revista literaria (Umbral).
Fundó en 1995 la Escuela Libre Puerto Huamaní en el valle bajo de Ica (a 400 kms. al sur de Lima).
ICAMAYU
No las aguas del río;
fue el río mismo vestido de agua terrosa,
el dios sin hueso,
el río
el Icamayu
estuvo para recordar
su presencia divina, permanente.
Ullujaya
En este silencio
que era de los chaucatos,
que anuncian la víbora,
construiste con épica de la pura
este templo a la soledad
lejos de quienes reparten la culpa.
Te bendigo irrigador de pampas
Maestro del agua,
Yaku Tayta máximo,
verbo para irrigar inteligencias,
caminante, caminante, caminante,
Pedro Carlos Cabrera Darquea.
Nació en Lima en 1949. Ha sido profesor en la Universidad Católica del Perú por veinticinco años
En 1983 fundó Antares, artes y letras que promueve un Festival de Poesía (El Patio Azul) y una revista literaria (Umbral).
Fundó en 1995 la Escuela Libre Puerto Huamaní en el valle bajo de Ica (a 400 kms. al sur de Lima).
ICAMAYU
No las aguas del río;
fue el río mismo vestido de agua terrosa,
el dios sin hueso,
el río
el Icamayu
estuvo para recordar
su presencia divina, permanente.
Ullujaya
En este silencio
que era de los chaucatos,
que anuncian la víbora,
construiste con épica de la pura
este templo a la soledad
lejos de quienes reparten la culpa.
Te bendigo irrigador de pampas
Maestro del agua,
Yaku Tayta máximo,
verbo para irrigar inteligencias,
caminante, caminante, caminante,
Pedro Carlos Cabrera Darquea.
viernes, 25 de septiembre de 2009
martes, 22 de septiembre de 2009
Crea tu blog
El término "weblog" fue insertado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma corta, "blog" por Peter Merholz,
Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente con conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos tipos de formas de publicar blogs.
Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente con conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos tipos de formas de publicar blogs.
Crea tu Blog
View more presentations from Oscar Paukas.
domingo, 20 de septiembre de 2009
Edgar Morin
Algunos apuntes de la ciencia de la complejidad desde la antropología
Complejidad y Ciencias Sociales
Hay que recordar que somos parte de un sistema ecosocial complejo, es decir con redes y jerarquías morales y económicas, donde las ciencias sociales, bajo el método científico clásico han sido las grandes “acomodadoras” de los fenómenos sociales al enfoque lineal deterministamente interpretado por el Método clásico encajando el camino de las sociedades en una progresividad que busca la estabilidad, cuando en realidad, nos regimos bajo la incertidumbre.
Los siete saberes
necesarios a la educación del futuro
Edgar Morin
Biblioteca virtuales
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los7saberes/index.asp
Educar en al era planetaria
Morin - Educar en La Era Planetaria
Complejidad y Ciencias Sociales
Hay que recordar que somos parte de un sistema ecosocial complejo, es decir con redes y jerarquías morales y económicas, donde las ciencias sociales, bajo el método científico clásico han sido las grandes “acomodadoras” de los fenómenos sociales al enfoque lineal deterministamente interpretado por el Método clásico encajando el camino de las sociedades en una progresividad que busca la estabilidad, cuando en realidad, nos regimos bajo la incertidumbre.
Los siete saberes
necesarios a la educación del futuro
Edgar Morin
Biblioteca virtuales
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los7saberes/index.asp
Educar en al era planetaria
Morin - Educar en La Era Planetaria
sábado, 19 de septiembre de 2009
Organización de redes :Región Ica
Prefacio.
No bastará con el análisis de los componentes de una red, entiéndase de ella ,que tiene implícita la solución de lo cotidiano en contacto vinculante con una persona o comunidad y que esta no se limita a norma de convivencia de ética comunal; la perspectiva fundamental será aquello conducente a la apertura de acciones que tengan visos de solución a la problemática planteada por una sociedad emergente como la nuestra.
http://www.slideshare.net/oscarpaukas/organizacin-de-redes
No bastará con el análisis de los componentes de una red, entiéndase de ella ,que tiene implícita la solución de lo cotidiano en contacto vinculante con una persona o comunidad y que esta no se limita a norma de convivencia de ética comunal; la perspectiva fundamental será aquello conducente a la apertura de acciones que tengan visos de solución a la problemática planteada por una sociedad emergente como la nuestra.
http://www.slideshare.net/oscarpaukas/organizacin-de-redes
Organización de redes
View more presentations from Oscar Paukas.
jueves, 17 de septiembre de 2009
lunes, 14 de septiembre de 2009
Educación Expandida
Los siete saberes
necesarios a la educación del futuro
Edgar Morin
Biblioteca virtuales
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los7saberes/index.asp
jueves, 10 de septiembre de 2009
miércoles, 9 de septiembre de 2009
lunes, 22 de junio de 2009
Blog en el Aula
Slide sobre el uso del blog en el aula
http://www.slideshare.net/juannolorbe/los-blog-en-el-aula-presentation.net/juannolorbe/los-blog-en-el-aula-presentation
-----------------------------------------------------
Educación y la nueva tecnología
http://blogs.ua.es/gonzalo/tag/premio-i-concurso-blogs-ua/
TALLERES DEL CONCURSO MAESTRO DIGITAL EN EL PERÚ
http://programas.rpp.com.pe/enlineapuntocom/talleres-de-concurso-maestro-digital/
Experiencias en el aula a través del blog
Aprende Historia del Arte de la mano de un profesor experto
REBECA YANKE
Tras constatar que sus alumnos empleaban la Red a menudo, y al darse cuenta de que las horas de clase se quedaban cortas, el profesor de Historia del Arte sevillano Juan Diego Caballero actuó. El resultado, ahora, fomenta el espítitu dialéctico y la pasión por el arte no sólo en España, sino también al otro lado del charco. Se trata del blog
http://www.slideshare.net/juannolorbe/los-blog-en-el-aula-presentation.net/juannolorbe/los-blog-en-el-aula-presentation
-----------------------------------------------------
Educación y la nueva tecnología
http://blogs.ua.es/gonzalo/tag/premio-i-concurso-blogs-ua/
TALLERES DEL CONCURSO MAESTRO DIGITAL EN EL PERÚ
http://programas.rpp.com.pe/enlineapuntocom/talleres-de-concurso-maestro-digital/
Experiencias en el aula a través del blog
Aprende Historia del Arte de la mano de un profesor experto
REBECA YANKE
Tras constatar que sus alumnos empleaban la Red a menudo, y al darse cuenta de que las horas de clase se quedaban cortas, el profesor de Historia del Arte sevillano Juan Diego Caballero actuó. El resultado, ahora, fomenta el espítitu dialéctico y la pasión por el arte no sólo en España, sino también al otro lado del charco. Se trata del blog
. “Me escribió una profesora de Uruguay, me dijo que usaba las presentaciones que cuelgo en el blog en sus clases...”, cuenta este profesor……………
http://aula2.el-mundo.es/aula/noticia.php/2007/02/01/aula1170268487.htmles/aula/noticia.php/2007/02/01/aula1170268487.html
MUSAE: Blog de aula
http://9elias.wordpress.com/blog-de-aula-la-mitologia-en-las-artes-plasticas/
EDUCARED: TALLER DE PROYECTOS
http://www.educared.org.ar/tecnologia/tallerdeproyectos/index.php?q=comment/reply/59
http://aula2.el-mundo.es/aula/noticia.php/2007/02/01/aula1170268487.htmles/aula/noticia.php/2007/02/01/aula1170268487.html
MUSAE: Blog de aula
http://9elias.wordpress.com/blog-de-aula-la-mitologia-en-las-artes-plasticas/
EDUCARED: TALLER DE PROYECTOS
http://www.educared.org.ar/tecnologia/tallerdeproyectos/index.php?q=comment/reply/59
Suscribirse a:
Entradas (Atom)