Redimensionamiento de Redes con Gestión de Riesgo y Desarrollo Sostenible

InWEnt – Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH (Capacitación y Desarrollo Internacional), es una institución que opera a nivel mundial consagrada a la tarea de desarrollar recursos humanos y organizaciones dentro de la cooperación internacional. Sus ofertas van dirigidas a cuadros técnicos y directivos, como a personas con poder decisorio en el ámbito económico, político, administrativo y de la sociedad civil, llegando anualmente a unas 55,000 personas.
Los programas y proyectos de InWEnt buscan promover un cambio en las competencias a tres niveles: fortalecen la capacidad individual de actuar, aumentan el rendimiento de empresas, organizaciones y administraciones y, en la esfera política, mejoran la capacidad de actuar y decidir.
Su principal socio es el Gobierno Federal alemán, representado por el Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo (BMZ), el Misterio Federal de Educación e Investigación, el Ministerio Federal de Economía y Trabajo. De la misma forma cada vez en mayor medida la Unión Europea y otras organizaciones multilaterales son financiadores de InWEnt. El KfW Bankengruppe (Cooperación Financiera alemana) y la Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ – Cooperación Técnica alemana) son sus mas destacados socios alemanes en materia de cooperación internacional.
El Banco Mundial, la Organización Mundial del Comercio y organizaciones especiales de Naciones Unidas forman parten de sus principales contrapartes internacionales de cooperación.
Las áreas de actividades de InWEnt a nivel mundial son:
En América Latina, InWEnt desarrolla programas de desarrollo de capacidades para fortalecer los ejes de la Cooperación Alemana al Desarrollo: buena gobernabilidad, protección del ambiente y de los recursos naturales, desarrollo económico sostenible y resolución de conflictos.

Taller de Arte 2010

Se iniciaron clases de Dibujo y pintura en el Taller de Arte del Colegio “San Vicente”
Dirección: Av. Los Maestros Nº 250 – Ica.

El Taller es un espacio adecuado para la producción artística, donde se ofrecerá un recorrido por diferentes técnicas y materiales.
Nos proponemos desarrollar las capacidades artísticas y creativas de los niños a través de diversas técnicas , materiales en el plano , el volumen y la búsqueda de elementos estéticos para la construcción personal de la obra.
Desarrollar en los niños la capacidad de expresar sus ideas y sentimientos a través de sus propias creaciones artísticas.

En la pintura, sea cual sea el procedimiento empleado ,en ella existe el valor estético y el emotivo; la materia es tan sólo un medio y nunca debe ser considerada como un fin.

OBJETIVO

Desarrollar el espíritu creativo del niño/a.

Despertar y mantener la capacidad de imaginación
Guiar sin imponer

Respetar la personalidad de cada niño/a.


Pedagogía :Arte infantil.

• La pedagogía del arte infantil se propone apoyar la necesidad natural de expresión del participante, ofreciendo múltiples posibilidades de dar cauce a la percepción e interpretación de la realidad por parte del niño.

• Acepta los sentimientos del niño volcados en su actividad artística y entendidos también en el contexto de la etapa de desarrollo en que se encuentra.

• Incluye como uno de sus propósitos fundamentales el desarrollo de la capacidad creadora, estimulando el pensamiento divergente y valorando la originalidad y las respuestas de independencia intelectual.

• El valor principal se encuentra en el proceso de la actividad artística y no en el producto.

• Busca un desarrollo estético, propiciando experiencias que lleven al niño a madurar sus propias formas de expresión y a captar la belleza que existe en la naturaleza y que puede surgir de sí mismo, en los colores, las formas.

El arte beneficia el desarrollo socio-emocional del niño al propiciar la aceptación de sí mismo con sus posibilidades y límites

Las actividades en el Taller de Arte ayudan las experiencias de aprendizaje en la escuela , en ella se ejercita la atención, la concentración, la imaginación, la memoria, la observación, la iniciativa, la voluntad y la auto confianza.